关于申请中央财政支持的职业教育

实训基地建设项目支持奖励的报告

　　福建省永安职业中专学校创办于1973年；1980年开办职业技术教育，是福建省较早开设职业教育的学校之一；1995年被评为省级重点职业中专学校；2001年被永安市列为三所名校之一进行创建，同年成功开设外籍班（招收东南亚华侨、华裔子弟）；2002年7月被教育部、劳动和社会保障部和国家经贸委评为全国职业教育先进单位； 2003年被教育部评为国家级重点中等职业学校；2005年与新西兰狮王商学院进行联合办学，2007年5月又分别与新西兰维特利亚理工学院、马来西亚柔佛州培华独立中学签订了联合办学协议与合作办学意向，已形成多元化、多层次的办学特色。

　　学校坐落在素有“金山银水”之称的福建省永安市内。校园占地面积188667平方米，建筑面积57693平方米。现有教职工285人，其中高级教师36人，各种专任教师233人，国家和省地优秀青年教师18人，国家和省地骨干教师25人，在校学生总数达5154人。

　　为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》，学校成立了国家职业技能鉴定站，计算机高新技术考试站，职业技能鉴定中心OSTA计算机信息技术考试站和CEAC国家信息化培训认证中心永安分中心。经过多年的努力，我校形成了一支理论过关、技能过硬的考评员队伍，可以开展计算机、旅游、电子电工、钳工电焊、畜牧兽医等专业的鉴定工作，毕业生获取职业职格证书率达93%以上，每年为在岗从业人员、下岗再就业人员和农村劳动力转移培训3000人以上。我校的职业技能鉴定工作得到了国家级重点校评估领导小组的高度评价。

　　近年来，学校积极贯彻中央精神，以就业为导向，以培养应用型人才为目标，坚持“上挂―横联―下辐射”的办学模式，建立了全方位多层次的办学体制：既与大专院校联办五年制大专班、函授班，又与省内多家中专学校联办普通中专班；既办职业中专，又办综合实验班、成人职专班，以及长短期培训班。同时还与湖南大学、西南大学、东北农业大学的网络学院联办远程教育，还开设了外籍班，向东南亚国家和地区招收外籍生，成为全省首家成功招收留学生的中等职业学校。学校在教学管理中以提高学生实际操作能力为主，积极探索教学改革、课程改革新路子，参加了全国教育科学“十五”规划重点课题《职业指导和创业教育的研究与实验》的实验工作，学校课程体系和教学的改革以经济建设发展对中等技术人才的需求为依据，并以《福建省人民政府贯彻＜国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定＞的实施意见》为指南，实行学分制和弹性学制，极大地激发了学生的学习热情。

　　为促进学校的发展，近年来学校多渠道筹措资金投入1000余万元兴建各种教育教学设施设备，建成了教学综合楼一幢，计算机多媒体教室10间，计算机房10间，语音室3间，以及电气智能平台（教育部、科技部、劳动和社会保障部联合创建）、数控、机械、电子电工、珠宝、工业模具、模拟客房等现代化实验（训）室等专业实验实训中心，把现代信息技术全面运用于教育教学、管理和服务等领域，为学校的可持续发展打下了坚实的基础。

　　现将我校的计算机应用与软件技术教育实训基地的建设情况汇报如下：

一、专业类型丰富，设施设备先进。

　　我校的计算机类专业开办于1993年，现有21个班，在校生有886人，开设计算机应用技术、信息处理与应用、计算机软件开发、计算机网络工程技术、计算机图形图像制作、WEB应用程序设计等专业。其中计算机信息处理与应用专业于2005年12月被评为福建省重点骨干专业。

　　学校现有计算机727台，其中多媒体教室10间，计算机机房10间，并全部联网，具有独立的计算机组网实验室，能同时容纳880人上课。每个多媒体教室配备联网计算机、大屏幕、投影仪、视频投影仪，支持视、音频和RGB信号接入。部分教室配置了控制台、展示仪等实物展台设备，可以全面满足现代化教育教学的需要。学校还建立了Ku波段卫星接收地面站，配备了Viaccess数字卫星接收机，安装了卫星IP数据接收设备（卡）和远程教育IP接收系统，通过卫星远程教学系统（DVC）和卫星多媒体数字广播系统，实现了卫星网和互联网实时、非实时、双向交互、单向传输等多种现代远程教育技术模式。

　　学校建有独立域名（WWW.FJYAZZ.COM）、100MB主干、覆盖整个工作区和教学区的校园网及浙江大学校校通平台，数字卫星接收系统和闭路电视系统。

二、师资力量雄厚，学生出路通畅。

　　我校现有专任计算机教师27人，其中高级教师8人，聘请校外具有高级职称的兼职教师3人，已有8位教师获得国际著名IT厂商（微软、Adobe等）的IT教师资格认证，2位教师获得国家信息产业部颁发的（CEAC）教师资格认证，7位教师获得劳动和社会保障颁发的（OSTA）教师资格认证，“双师型”教师12人，占专业课教师的44%。在计算机应用与软件技术的应用上，我们一直走在同类学校的前列， 2002年建成了校园网系统，2003年被评为国家级重点校后，学校实现了办公信息化管理，学校教师还开发了教学管理系统，对教学资源的建设进行了电子化管理。我校教师还参与了永安市的城域网建设。该专业教师与多家单位联合开发了多媒体课件、无纸化考试软件、数据库管理系统等，有雄厚的师资力量和技术水平。该专业的《职业学校自主择课教改研究》课题是基于校园网络平台的三明市重点课题，该课题将计算机专业课程进行模块化设置，目前共开设计算机程序设计与软件开发、计算机图形图像设计、计算机网络与硬件、网页制作与网站建设以及高级办公信息处理等五大模块。

　　学校积极开展专业建设的校企合作，先后与永安凯德电脑公司，三明恩特电脑公司、腾达电脑公司等多家公司联办，依托企业建立校外实训基地，积极创造条件让学生多渠道开展专业技能训练。与利嘉（福建）集团、晋江宝龙大酒店、香港华泰（远东）发展有限公司、永安智胜化工有限公司等企业开展“订单培养”。建立了以企业、永安市计算机协会和我校计算机专业骨干教师组成的专业教学指导委员会，对专业教学进行指导和建设。

　　自1993年开设计算机专业以来，为社会输送了大量的计算机应用人才，14年来共培养了2200多名毕业生，每年一次性就业率达97%以上，专业对口就业率达85%以上。到2007年秋，该专业累计有300多位学生对口升入到厦门大学、福州大学、福建师范大学、黎明大学等高等院校学习。该专业学生在福建省历年的计算机专业技能竞赛中屡获佳绩，并多次代表福建省参加全国计算机类技能大赛。

三、领导重视，管理制度完善。

　　我校高度重视实训基地的建设工作，专门成立了实训管理中心，管理中心由校长任组长，成员包括学校教务处、后勤处人员及计算机专业教师组成，专门负责统筹考虑计算机应用与软件技术教学基地的建设工作。确保各实训模块均有专人负责各项工作的组织和实施，同时还聘请社会上具有丰富工作经验的工程技术人员、专家和业务骨干，担任基地兼职实训指导教师。

　　学校不断建立健全各项管理制度，建立了科学、有效的管理制度，各岗位职责明确，有严格明确的考核办法和奖惩制度，为实训基地的各项建设提供有力的制度保障。

　　我校的计算机类专业自开办以来已积累了雄厚的师资力量和先进完备的设施设备，建立了一整套完善的管理制度，建成了多个校内外实训基地和场所，培养了大量的中等计算机应用型人才，计算机应用与软件技术教育实训基地的建设取得了较大的成绩。

　　对照《教育部、财政部关于印发＜中央财政支持的职业教育实训基地建设项目支持奖励评审试行标准＞的通知》（教财［2005］12号）文件精神，我校的计算机应用与软件技术教育实训基地已基本符合相关标准和要求，为此，特申请将该基地作为教育部、财政部2007年度申请支持奖励项目，敬请各位领导、专家审核。

福建省永安职业中专学校

二〇〇七年七月二十五日